aguirrejaneth

En esta clase se explico los tipos de familia que existen:)
es interesante el saber que todo nuestro pasado, crea algo nuevo
o similar en nuestro futuro:)

 

En la clase leímos una lectura se analizaron las diferencias económicas de las clases sociales en nuestro país. Se hablo acerca de la gran brecha que existe entre clases sociales, y la posibilidad que existe de que se pase de una clase social a otra, se analizaron los distintos factores que intervienen para que ocurra o no la movilidad social.
 
Yo opino que no se debería establecer una clase social por tu estabilidad economica, todos somos seres humanos, hacemos lo mismo, y por eso todos somos iguales y tenemos las mismas obligaciones ♥  
 
 
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:) 
Aside

Posted on: May 15, 2012

TECNOLOGÍA
En la clase se nos presento un video de Chaplin y se nos hicieron las siguientes preguntas:
1.    ¿Cuál es la dinámica de trabajo que consideras quiso representar Chaplin en este vídeo?
Que siempre es necesario el trabajo de equipo, aunque ya existen muchas maquinas muy tecnológicas
siempre es necesario la mano del hombre, en cualquier empresa🙂
2.    ¿De qué forma los avances tecnológicos han beneficiado al hombre y de qué forma lo han perjudicado?
Beneficios: Mas producción y menos accidentes.
Perjudicado: Menos empleo  :(
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Vídeo de Chaplin ♥

En la clase se hablo acerca de las siguientes teorías, nos dividimos en tres grupos cada equipo defendía una teoría e hicimos un debate acerca del tema.
DETERMINISMO “El comportamiento de una persona está determinado por la dote hereditaria y por las circunstancias ambientales”. (Skinner)
CAUSA: No es el individuo sino el medio el responsable del comportamiento humano.
INDETERMINISMO “El hombre puede actuar en formas distintas de cómo normalmente lo hace, puede obrar en contra de su propio carácter y convicciones”
El hombre actúa de forma azarosa, por lo tanto no es consciente y responsable de sus actos.
FATALISMO “El hombre no es libre puesto que su comportamiento está escrito por un destino”.
En mi opinión si creo que tenemos determinado como vamos a desarrollarnos en el medio social, por clases sociales y todo eso, pero realmente podemos desenvolvernos con quien nosotros estemos cómodos, sin la necesidad de creer si esta bien o si se esta mal .

CONCEPTO

Discapacidad es un término general que abarca las deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones de la participación. Las deficiencias son problemas que afectan a una estructura o función corporal; las limitaciones de la actividad son dificultades para ejecutar acciones o tareas, y las restricciones de la participación son problemas para participar en situaciones vitales.

Por consiguiente, la discapacidad es un fenómeno complejo que refleja una interacción entre las características del organismo humano y las características de la sociedad en la que vive.

                                                                   Organización Mundial de la Salud

DEPORTE Y DISCAPACIDAD

Apartir de los años 1950 se desarrollan diferentes tipos de deportes para personas discapacitadas, ejemplo de ello son los juegos paralimpicos entre los que se encuentra el atletismo, es la disciplina que ha logrado adaptar la mayor parte de su modalidades.

CORTOMETRAJE: TODOS SOMOS IGUALES ♥

TEMATICA: Actividad físico – deportiva de una persona discapacitada

SINOPSIS: Trata de las actividades físico – deportivas de un niño, una jóven y un adulto; y  la opinión que tienen las personas ante ésta condición.

Yo opino que no creo que los niños seleccionen al muñeco “negro” por racismo, si no por el hecho de que a todas las personas desde pequeños nos han dicho que el color blanco significa “bueno” y el color negro “malo”, blanco por la luz, paz, armonía, tranquilidad entre otros sinónimos, y negro obscuridad, miedo, entre otras cosas, si se dan cuenta la mayoría de los niños entrevistados son de color moreno y no por eso quiere decir que ellos son malos, en mi opinión esto no es una prueba de racismo aparte son niños no tienen la capacidad de razonar lo que significa la palabra♥

En clase hicimos un mapa conceptual en respecto al libro el mono desnudo, 
en mi equipo elegimos el capitulo del origen🙂 la profesora Cinthya nos 
dio las indicaciones, también le entregamos el trabajo y nos hizo un mini examen
con 5 preguntas ♥